Reflections on the prospects for evaluation and qualified production of graduate programs in Environmental Sciences

  • Marcelo dos Santos Targa Universidade de Taubaté (UNITAU), Brasil
Keywords: Production, Master Degree, environment

Abstract

In this editorial, we reflect on the evaluation criteria that is under discussion to be adopted for the assessment of CAPES (Brazilian Federal Agency for the Support and Evaluation of Graduate Education) Environmental Sciences area – CACiamb. This criteria aims to increase qualified production by simulating CAPES quality strata A1, A2, B1 and B2 production of Academic Master Degree Programs with 12 permanent professors based on the criteria established by the Interdisciplinary Area Committee – CAInter in 2007. As well as expectations for the adoption of periodic assessment of free access bases, along with fostering the use of scientific journals published online by Graduate Programs.

Author Biography

Marcelo dos Santos Targa, Universidade de Taubaté (UNITAU), Brasil
Graduado em Agronomia pela Universidade de Taubaté (1985), concluiu o Mestrado em Agronomia (Energia na Agricultura) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, em 1991 e o Doutorado em Agronomia (Irrigação e Drenagem) pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (USP), em 1997. Concluiu também uma Especialização em Engenharia de Recursos Hídricos pela Universidade de Taubaté, em 1992. Chefe do Departamento de Ciências Agrárias da UNITAU no período de 1999 a 2003 e Membro efetivo do Conselho Universitário da UNITAU no período de 2004 a 2006. Como Professor Assistente Doutor da Universidade de Taubaté, lecionou na Graduação em Agronomia da UNITAU as disciplinas Hidráulica, Irrigação e Drenagem; Hidrologia e Manejo de Bacias Hidrográficas e Legislação Agrícola e no Mestrado, a disciplina Hidrologia de Superfície. Com experiência na área de Agronomia, tem coordenado vários projetos na área de bacias hidrográficas com recursos do FEHIDRO - SP e do CNPq/CT-HIDRO. Atualmente coordena o Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais da Universidade de Taubaté (PPGCA-UNITAU).
Issue
Vol. 7 No. 1 (2012)
Section
Editorial

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